开栏语： 常州，历史悠久，人杰地灵，英雄辈出。源远流长的文化传统和与时俱进的城市精神，铸就了常州人勇毅坚韧、开拓创新、争先率先、克难奋进的精神气质，他们中有知名专家学者、企业翘楚、行业先锋……他们以“走在前、做示范”的果敢担当，在各自的领域大展所长、熠熠闪光。今天起，现代快报推出《了不起的常州人》专栏，讲述他们的奋斗故事。追逐榜样之光，万亿之城再出发。

她耕耘杏坛32载，从一名普通的农村数学教师成长为省特级教师。她是孩子们喜欢的“校长妈妈”、是“振兴乡村教育”痴情者、是“创新人才贯通培养”先行者。作为江苏省特级教师、正高级教师，“江苏人民教育家培养工程”首批培养对象，教育部“新时代名师名校长培养计划”培养对象，她曾获全国五一劳动奖章、全国优秀教育工作者、江苏省先进工作者、江苏省三八红旗手标兵、江苏“最美教师”等荣誉。她就是武进区星河实验小学教育集团校长、党支部书记庄惠芬。

陆文杰

探索创新少儿教育新路径，推动优质教育均衡

“人人爱创想、处处可创想、时时在创想”是武进区星河实验小学学生们真实的样子，“办一所人人有好奇心、个个有创造力的创想学校”也是常州市武进区星河实验小学教育集团总校长庄惠芬一直以来坚持的办学理念。在星河实验小学，种子岛、好奇港、创想科技馆……每个空间都非常地有诗意，孩子们眼中，学校就像一座充满生机的“儿童创想城”，令人向往。星河实验小学打造名为“儿童创想城”的教育环境，以鼓励和满足每一个孩子的好奇与想象，让他们在创新和创造中成长。

“我是农民的女儿，我希望像我这样普通人家出身的孩子都能受到优质的教育。”庄惠芬说。

在庄惠芬的带领和努力下，2016年星河实验小学以高分通过了常州市首批新优质学校评估。2017年开始，以星河实小为核心校，开展集团化办学，先后与坂上小学、礼嘉中心小学、横林实验小学、横山桥中心小学、政平小学城乡结对共进发展。六年时间里，五所乡村集团校均成为常州市新优质学校，五所学校获评常州市集团化办学先进集体。

多年来，庄惠芬还结对资助西部孩子，并在西部建起七十多个流动图书站。她带领名校长工作室义务送教到边疆，还组建江苏省新学校发展联盟，并成立中国儿童创想课程联盟。

领衔名师、名校长工作室，孵化“优秀良师与校长”

“我的价值在于激活‘自我驾驶模式’，让每个人以终身学习者的身份全面自我发展。”庄惠芬表示，希望身边的老师们能在全国各地办出一所所好学校，共同为国家创新型人才早期培养作出担当。

她坚信，只有每个教师成为“大国良师”，一个个班级、一群群孩子才会有更好的未来和希望。任教三十多年中，无论在哪一所学校工作，她都坚持“校长心中教师第一，教师才能把学生当作第一”的理念，不遗余力培养教师。

庄惠芬沉浸在各个学科的课堂观察研究，指导教师进行课题研究和论文写作，帮助他们诊断、研究、提升教学质量。学校百余位教师在全国、省、市、区赛课获奖，一大批教师成长为省特级教师、教学名师、学科带头人，成长为塑造学生品格、品行、品位的“星河良师”。

从2008年开始，庄惠芬领衔多届省、市、区名师、名校长工作室。她领衔三届常州市名教师工作室，工作室几十位教师均成为区域或学校的学科领军人物；连续三届担任江苏省名校长工作室主持人，近百位来自全省的校长加入团队，研修、学习、跟岗，一大批优秀校长成为教育家型校长培养对象、苏教名家、特级教师等，更让一所所好学校迈上高质量育人之路成为可能。