第C5版:教育·人才

春星小学获评2023年“无锡市生活垃圾分类示范学校”

推进垃圾分类,打造精致校园

在2023年城市精细化管理红黑板考核中,无锡市新吴区春星小学被无锡市城市管理委员会评为生活垃圾分类10个红榜单位之一。此前,春星小学还获评2023年“无锡市生活垃圾分类示范学校”。

今年5月第三周是第二个全国城市生活垃圾分类宣传周,全省各地以“践行新时尚 分类志愿行”为主题,广泛开展了“分类微课堂”“分类快闪秀”“分类进万家”“分类达人说”“低碳齐参与”“志愿行”等活动。

“垃圾分类,从我做起”。今年春学期,春星小学开展了丰富多彩的“开学第一课”,孩子们在活动中学习了垃圾分类知识,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。

为推进学校垃圾分类工作,打造精致校园,春星小学根据2022年—2024年学校三年发展规划,以及学校校园生活垃圾分类工作方案,建立了生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系,增强师生垃圾分类的意识,在全校树立垃圾分类的文明新风尚。

宣传标语精美,硬件设施到位。学校对标任务,全力落实“三定一督”,根据定位区域实行定点、定时、定人及校长办公室组织人员督查的有力措施,不断提升垃圾分类工作水平,有效提高垃圾投放准确率。

光盘行动,提升垃圾减量践行率。学校对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量。

多彩活动,垃圾分类意识植根于心。学校在开学第一课、黑板报、幻想画、垃圾分类游戏、每日的垃圾分类打卡等活动中,让学生养成了分类好习惯,并将垃圾分类情况纳入班级卫生红黑榜。

学校以知识竞赛的形式,增强了学生垃圾分类减量的意识,提高了学生参与活动的自觉性和积极性。学校开展变废为宝科技制作,让学生学做生活中的有心人,认识废品也是宝,垃圾利用好了就是资源。

班队设计,无限创意笔尖迸发。学校实行垃圾分类的管理模式,在教室里配备了专门的垃圾分类桶。“垃圾是放错地方的资源”,为更好地引导广大学生关注垃圾分类,掌握垃圾分类知识技能,养成垃圾分类的文明好习惯,学校组织班主任进行垃圾分类主题的班队课设计比赛。

该校党员教师定期组织学生开展捡拾垃圾、进社区宣讲志愿服务,让学生真正做到接近垃圾、认识垃圾,积极处理垃圾,在劳动中不仅能锻炼学生的意志,还让学生增强了保护环境重要性的意识。

张立伟