6月17日下午，圩塘中心小学的校园内洋溢着浓厚的学习氛围，一场以“洪亮吉的精神遗产”为主题的常州历史人文故事讲座在这里成功举办。本次讲座由常州市关工委优秀传统文化宣讲团、现代快报小记者工作室组织，特邀洪亮吉纪念馆前馆长、关工委优秀传统文化宣讲团宣讲员朱剑虹女士前来，为该校青少年带来了一场生动的历史文化盛宴。
朱剑虹老师介绍了洪亮吉的生平事迹和思想贡献，结合现代实际，讲解了其精神遗产对当代的启示。我深受启发，洪亮吉的勤奋和忧民情怀是我们应传承的财富。
这次讲座让我对传统文化有了更深的兴趣。得知常州解放西路西狮子巷口还存有洪亮吉故居，我决心让妈妈带我去参观，亲身感受这位名人的生平故事，学习他的精神品质。一（1）班 康沐晨 指导老师 於沁
洪亮吉勤奋好学，即使因贫困被赶出学校，他仍自学不辍，最终考中榜眼，成为杰出的文学家，留下众多古诗佳作。
他深怀爱国之情，关心国家大事与百姓疾苦，致力于以学术贡献国家。洪亮吉的精神，即勤奋好学、爱国爱民，值得我们每个人学习并追求。
一（3）班 周琳洁 指导老师 朱颖
这次讲座，学校请来了朱剑虹老师为我们讲课。朱老师为我们讲述了常州历史人物洪亮吉的故事。
洪亮吉是清代著名的诗人、文学家、地理学家，他来自我们常州。他关心民间疾苦，敢于直言，其事迹在清朝历史中留下深刻的印记，名垂青史。
通过这次讲座，我更加深入地了解了常州的历史文化，同时，我也从洪亮吉的故事中汲取了宝贵的精神力量。
一（6）班 孙沁妍 指导老师 陆文丹
今天我们学校热闹非凡！常州洪亮吉纪念馆原馆长、常州关工委优秀传统文化宣讲员朱剑虹老师，为我们带来了一场主题为“洪亮吉的精神遗产”的精彩讲座，我深感收获颇丰。
在讲座中，我们深入了解了洪亮吉的生平经历，我深刻感受到洪亮吉是一位杰出的人物。他不仅是清代的文学家、经学家，还是地理学家，为后世留下了丰富的精神财富。
我要学习洪亮吉勤奋好学的精神，努力汲取知识，不断提升自己；我也要像他一样勇敢面对困难，不轻易言败。
二（1）班 朱言希 指导老师 江文娇
小记者课堂有幸迎来了洪亮吉纪念馆前馆长、关工委优秀传统文化宣讲员朱剑虹老师，他为我们带来了一场“洪亮吉的精神遗产”讲座。洪亮吉，字君直，号北江，是常州人，清代著名诗人、地理学家和人口论者。他自幼丧父，刻苦读书，但科考之路并不顺畅。然而，他博学多才，为人正直，关心百姓疾苦。
洪亮吉一生游历广泛，每到一地都深入考察百姓生计。嘉庆十二年，常州大灾，他毅然带头救济灾民，并敦促官府设立赈救局，亲自管理，捐出三百金为倡，救活数万人。洪亮吉的善举深受百姓拥戴，其故居至今仍保存在常州市解放西路西狮子巷口。
二（3）班 徐铭汐 指导老师 焦芸
经过朱老师的讲解，我了解了洪亮吉先生是清代文学家、经学家、地理学家。他曾担任过翰林院编修、贵州学政等官职，以才学和清廉正直著称。然而，他在仕途中也曾遭遇挫折。有一次，他因直言进谏而被贬谪到边疆地区，在那里他遭受了许多不公正的待遇。但是，他并未因此放弃，反而更加坚定了自己的信念和追求。朱老师还向我们介绍了洪亮吉先生的学术成就、政治理念和他对后世的深远影响。
通过这次活动，我们了解了洪亮吉的生平事迹，也更加熟悉了家乡的历史文化。洪亮吉先生的时代虽然离我们很遥远，但他的精神会激励我不断努力、追求真理、追求自己的梦想，为社会的发展作出贡献。
三（2）班 徐一航 指导老师 高宇兰
朱老师向我们深情讲述了洪亮吉的生平故事，详细介绍了他的学术成就、政治理念以及他对后世产生的深远影响。朱老师的演讲如同灵动的画笔，勾勒出洪亮吉丰富而立体的形象，像一阵春风，轻轻拂去历史的尘埃。在那错综复杂的政治棋局中，洪亮吉坚守着内心的正义，为了天下苍生，勇敢地发出自己的声音。他的勇气如同耀眼的光束，穿透了时代的阴霾。他无畏强权，直言进谏，那坚定的声音仿佛仍在历史的回廊中回响，激荡着我的心潮。这份担当，这份执着，让我感受到了一种穿越时空的力量。
三（3）班 张沁睿 指导老师 吴玲
在朱老师生动的讲述中，我了解到洪亮吉少年时期生活艰苦，但学习非常认真。他六岁时，父亲便离世，之后母亲带着他和三个姐姐、一个弟弟一起搬到了白云溪。他用粮食换取了大量的书籍，每天坚持阅读。他长大后多次参加科举考试，经过不懈努力，终于考中第二名，成为当时的榜眼，真是令人敬佩！
洪亮吉热爱学习，博学多才，关心国事，一心为民，是我学习的榜样。等到暑假，我计划去常州的洪亮吉纪念馆参观，以传承他宝贵的精神遗产。
三（5）班 夏沫 指导老师 唐雅楠
朱剑虹老师以洪亮吉的生平故事为线索，声情并茂地讲述了这位清代著名学者的传奇经历。她不仅详细介绍了洪亮吉的学术成就和政治理念，还深入剖析了他对后世产生的深远影响。
我也被洪亮吉先生的事迹深深吸引，他勤奋严谨的治学态度、忧国忧民的人文情怀，都令我深感敬佩。这些宝贵的品质和精神财富，正是我们当代人应该学习和传承的。三（7）班 魏宇辰 指导老师 陈雯
