为进一步深化教育教学改革，贯彻落实国家“双减”政策，落实立德树人的根本任务，提升学生的综合素养，促进学生全面发展，6月25日，邳州市向阳小学为一二年级的学生们精心打造了一场别开生面的“趣味闯关 无‘笔’快乐”学科素养评价活动。

活动当日，孩子们手持闯关单，兴奋不已地开启了充满欢乐与挑战的“乐考”之旅。

语文测评形式新颖独特，充分遵循低年级段学生的认知规律，致力于让每一道题都充满乐趣，每一关都收获满满。孩子们头戴喜欢的头饰，踏入语文乐园。在这里，他们要依次经历识字、朗读、书写、口语交际、背诵、阅读六关的考察。

在识字关，孩子们信心十足、跃跃欲试。他们有序地排队抽取词语序号，根据提示单朗读词语，声音洪亮、读音准确，在丰富的词海中畅游，脸上洋溢着喜悦的笑容。朗读关则是诗意的释放，同学们在老师温柔且鼓励的眼神下，大胆抽取序号，朗读优美的课文片段，情感真挚、自然流畅。书写关里，孩子们一笔一画认真书写，一幅幅卷面整洁、结构合理、笔画流畅的作品跃然纸上，彰显出良好的书写习惯，达到了工整美观的书写效果。口语交际环节，孩子们仔细观察图片，充分发挥想象力，认真组织语言，生动形象地表达自己的所思所想，展现出能说会道的风采。背诵关是语言积累的重要关卡，孩子们通过摸取序号球，背诵相应篇目的诗文、童谣，大多数孩子都能正确、流利、有感情地展示，成功集得满星。阅读关，老师依据课外阅读的书目设计话题，学生抽签选择话题按要求作答。孩子们化身阅读小博士，将书中的精彩故事娓娓道来。

数学测评同样趣味横生，设置了“神机妙算”“志在四方”“分秒必争”“举一反三”四个闯关活动。老师们巧妙地将数学知识融入有趣的活动中，让孩子们在快速思考、动手操作和联系生活的过程中，促进思维发展，感受数学的无穷乐趣。评价工具多样，如计数器、A4纸、任务卡等。在“神机妙算”中，孩子们通过思考和动手操作，在计数器上拨出计算结果。“志在四方”要求孩子们用一张长方形纸折出三角形和正方形，考验动手能力。“分秒必争”环节，孩子们需要准确说出题目中的数学信息，并完整有条理地阐述解题思路，还能根据信息提出数学问题并列式。

以乐载考，乐有所思，乐有所获。向阳萌娃们凭借智慧跨越了一个又一个关卡，一颗颗耀眼的红星，见证了孩子们一学期的努力与成长，也为他们的童年留下了最美的印记。

此次活动不仅是对学生学科知识的考查，更是对他们综合能力和素养的全面评估。通过这种寓教于乐的方式，激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的实践能力和创新精神。未来，向小人将继续笃行不怠、砥砺奋发，不断探索和创新教育教学方法，让可爱的阳光娃在有温度的教育下健康、快乐地成长，为孩子们的未来奠定坚实的基础。