第C5版:教育

睢宁县第二小学朱红梅:

教育路上的真心与智慧

睢宁县第二小学朱红梅

在教育的广阔天地里,朱红梅老师虽没有惊天动地的壮举,却以一颗矢志不渝的爱心,默默耕耘,书写着平凡而伟大的教育篇章。她结合自己丰富的教学经历,为我们展现了独特而宝贵的教育经验。

在夯实基础方面,朱老师的方法务实且有效。早读对于语文学习至关重要,朱老师深知这一点。她每天精心安排早读任务,不多但要求细致。为了让学生更好地掌握重点和易错词语,她不辞辛劳地将其板书在黑板上。她坚信,这样的付出虽费事,却能让学生端正学习态度,一切都是值得的。同时,每上完一篇课文,朱老师都会在黑板上板书,陪学生一起整理课堂重点笔记,哪怕是一个标点符号也不遗漏。她用实际行动告诉学生,老师与他们并肩前行。此外,多媒体上那些接地气的激励用语,如“不背书,就会输”,也时刻激励着学生奋进。

在课堂与课后的管理上,朱老师有着独特的策略。课堂上,她善于从学生角度出发,时刻关注他们的精神状态,充分调动学生学习的积极性和能动性。比如,当胡泽同学回答问题声音太小时,她以幽默的方式鼓励其他男生示范,让整堂课充满活力。她还会用亲昵的称呼拉近与学生的距离,缓解课堂的枯燥,让学生更主动地投入学习,提高课堂效率。课后,适时奖励是朱老师激发学生学习动力的妙招。她自掏腰包准备小零食,表扬课堂表现出色的学生,这种奖励机制让孩子们倍感开心,学习劲头更足。此外,考试前让学生设定目标,即目标成绩、挑战对手,并每天喊出自己的目标,激发他们的挑战欲望。

复习阶段,朱老师也有自己的“笨招”,但却成效显著。第一轮复习抓基础时,她让学生准备默写本,回家复习后第二天听写,然后留出时间互改并签名,自己再一一审核。这看似“笨”的方法,却让学生对基础知识掌握得更加扎实。第二轮复习练真题时,为了让学生在讲试卷时保持专注,她采用减免作业的方式奖励课堂表现积极的学生。同时,要求学生记下讲题的思路和方法,晨读和课间时温习,加深印象。

朱老师始终秉承着自己的教育理念,不改初心。她用真爱浸润学生的心灵,守护着每一朵花的绽放,让每个生命都焕发出独特的光彩。她的教育方法或许并非高深莫测,但却充满了对学生的关爱与理解,对教育事业的执着与热情。正是这份真心与智慧,让她在教育之路上越走越坚定,成为学生成长道路上的引路人,为教育事业贡献着自己的力量。相信在朱老师的引领下,学生们将在知识的海洋中畅游,茁壮成长,迎接美好的未来。

通讯员 李本元