优化育人生态环境，探讨交流“学问课堂”和跨学科主题学习经验。10月25日，无锡市梁溪区东林中学教育集团举办以“教育强国背景下学校育人生态整体优化的实践探索”为主题的教学创新成果展评活动，集团四校东林中学、广勤中学、广丰中学、塔影中学参加创新成果展。

由梁溪区教育局和区教师发展中心主办、东林中学教育集团承办的这场学科教研活动，突破了学科和地域的界限，数、理、化、史、地、美术等学科教师，有8400多人次参与了课堂观摩或线下直播学习。来自宜兴市和桥二中、泰兴黄桥初中教育集团，及全市各区教育同仁，共同参与了这场“秋天的盛会”。

当天，教育集团创新成果展在东林中学“际会东林”东西廊道布展，展板上记录了集团各校三年来的课改历程，嘉宾们现场参观学习，纷纷表示赞赏。

在三个分会场课堂教学观摩环节，六节研讨展示课展示了东林中学教育集团的课改实践。广丰中学地理老师高艳、东林中学历史老师张静洁、东林中学数学老师居绚春、东林中学美术老师孙娟、塔影中学物理老师王雪梅、广勤中学化学老师冯华兰分别上了一节公开展示课。来自苏州市高新区实验初级中学的嘉宾和无锡市教科院、新吴区教师发展中心的学科教研员对公开课一一给予点评。

课改“论见”，智慧分享。在课改经验交流环节，集团四校代表东林中学副校长顾瑛、广勤中学副校长杨晓峰、广丰中学副校长何心芳、塔影中学校长包丽鸥，分别作“学问课堂：建构完整学科生活”等四个报告，介绍各校课改经验。

近年来，东林中学从“学问课堂”入手，建构学生完整的学科生活，不断从“课改实践”走向“学科育人”。广勤中学基于学习“勤”文化，充分挖掘心理教育优势，推进积极心理学视域下的“勤学”课堂改革稳步前进。广丰中学围绕“坚守、坚持、坚定”进行创新教学实践，从“学校管理”走向“学校治理”。塔影中学针对“学习支架”的设计与运用，总结尝试30条思维型课堂学习支架操作，在深化课堂教学改革中建设思维型课堂。来自南通市教科院、无锡市教科院等领导、嘉宾，对集团课改经验报告进行了现场评价与指导。

“这是对集团四校近年来教育教学改革、人才培养模式创新等方面所取得成就的一次集中展示，展示了我们对好课堂、好教育的理解与追求”，东林中学教育集团总校长叶映峰表示，本次活动也是一次宝贵的学习交流机会，专家们的点评加指导，将激励集团各校更加坚定地推进区域课改，朝着持续推进课堂改革、建设校园生活新样态的目标不断前进。

刘发明 陶子