践行课改新理念，探索教学新模式，展示“四有”好教师团队建设的阶段性成果。日前，无锡市新吴区锡梅实验小学开展“梅·全景课堂”教学展示暨“梅·毅”好教师团队建设活动，该校马熹微、李芬、李烨、濮慧4位教师代表呈现了语、数、英、美术4个学科4节公开课。这是该校推进市级“四有”好教师重点培育团队建设的一次实践行动。

2024年1月，无锡市教育局公布第三批无锡市“四有”好教师市级重点培育团队名单，锡梅实验小学“梅·毅”好教师团队上榜。

在“全景育人，赋力成长”的办学理念引领下，锡梅实小着力推进“梅·毅”好教师团队建设，近年来通过课程统整、项目化学习、跨学科主题学习等方式合力打造“梅·全景课堂”，进行了综合育人的探索与实践，初步形成以学生为中心的“全景教育”品牌。

该校“梅·毅”好教师团队立足于五育融合难以真正落地的现实困境，依托“5+N”慧生长项目，通过开展红梅铸魂行动、青梅赋能行动、绿梅学习行动、墨梅浸润行动和“锡梅”传播行动等“五梅”行动，以项目实施为载体，以学科实践为抓手，以学科融合为运行机制，加强影响力辐射和师资培养，探索五育融合新时代路径，不断提升“梅·毅”好教师团队的教学水平与科研能力。

通过省前瞻性教改实验项目《跨界学习，奠基大成》和市规划重点课题《敏毅文化导向小学课程统整行动研究》的实施，学校近年来围绕跨学科主题学习做了大量的探索和实践。目前，学校在研省教研课题1项、省规划课题3项、市规划课题3项，在此基础上，学校以五育融合为导向，以跨学科主题学习为突破口，通过开发跨学科主题学习课程、打造“毅·动力花园”课程学习基地、构建“梅·全景课堂”四式联学教学模式，实施“青梅赋能”行动，着力解决跨学科主题学习实践过程中的重难点问题，引领团队教师做教学改革的探路者。

近年来，该校通过推进名师大课堂、区域学校结对共建、“高校—教研机构—学校”共同体等工作，创新协同发展途径，“梅·毅”好教师团队形成共享价值观视域下的团队组织文化。在省市教学基本功大赛、市优质课评比等活动中，教师多人次荣获特等奖、一等奖，学校获评成为江苏教师发展研究基地校、江苏第二师范学院大学生实践基地。

“教师队伍建设永无止境，通向未来的道路仍需要不断努力”，校长华丽芳说，未来，锡梅实验小学“梅·毅”好教师团队将通过集中研讨、专题培训、跟岗实习以及和高校专家合作共建等多种形式，擦亮“全景教育”品牌，打造一个赋能师生幸福成长的“动力花园”。匡贤云