11月30日，常州公益助学联合会·现代快报特邀圩塘中学的学生代表走进常州通用自来水有限公司西石桥水厂，开展了一场别开生面的环保科普活动。此次活动旨在增强青少年的环保意识和社会实践能力，让学生们近距离了解自来水的生产过程，深刻认识到水资源保护的重要性。

带着“自来水从何而来？又是如何流入千家万户”等问题，我走进了常州通用自来水有限公司西石桥水厂，开启了一场奇妙的探索之旅。

在西石桥水厂，长江原水经历了“混凝、沉淀、过滤、消毒”四大工艺处理流程。这一系列步骤有效去除了原水中的泥沙、杂质以及各种微生物，最终将其转化为合格的自来水。我们沿着沉淀池的各个单元逐步参观，目睹了原水从浑浊逐渐变得清澈的过程，对水中悬浮颗粒被汇聚成大的悬浮物“矾花”的现象感到惊奇不已。

此外，我还参观了臭氧消毒和活性炭滤池区域。在这里，自来水会接受“深度处理”。经过臭氧处理后，水会流入活性炭滤池，活性炭凭借其超强的吸附能力，进一步提升了自来水的水质标准，以满足居民对“安心水”“健康水”和“品质水”的需求。在臭氧制备装置旁，同学们兴奋地触摸着冷凝形成的“雪花”和“干冰”，发出阵阵惊叹。

在欢声笑语中，我结束了一个多小时的参观学习。这次活动不仅加深了我们对自来水的了解，还让我深刻认识到自来水的珍贵。

八（1）班 况思涵

我们圩塘中学的学生们来到了常州通用自来水有限公司西石桥水厂，旨在探访供水生命线，深入了解自来水“由浊转清”的奥秘。

活动伊始，我们聚集在会议室，由水厂的武老师为大家详尽讲解了自来水处理的全过程。据武老师介绍，一滴水要想流入市民家中，需要历经重重“关卡”。

自来水进入水厂后，会依次经过搅拌、沉淀、过滤和消毒等工序，完成“净化之旅”。只有当水质符合国家生活饮用水卫生标准后，才会被输送到水泵房，再经由管网被分送到千家万户。

我们沿着参观路线一路前行，目睹了原本浑浊的水在经过一系列严格的处理流程后，逐渐变得清澈透明。大家兴奋地围在池边讨论，不时将新学到的知识认真记录在本子上。

通过此次参观学习和亲身体验，我们深刻认识到自来水加工是一项复杂而精细的工艺，同时也明白了饮用水的来之不易。大家纷纷表示，要从自身做起，节约用水，爱护水资源，为保护我们共同的家园贡献力量。

八（2）班 徐梦

当我们轻松拧开水龙头，清澈透明的水哗哗流出时，是否曾思考过这自来水究竟是如何而来的？通过小记者水厂之旅，我深刻了解到：自来水的生产过程远比想象的复杂，需要经过一系列繁琐的生产工序。

11月30日，现代快报组织我们参观了常州通用自来水有限公司西石桥水厂，我终于有机会解开长久以来的疑惑——水究竟是从哪里来的。我们乘坐大巴，经过一路颠簸，终于抵达西石桥水厂。

水厂的武老师热情地迎接了我们这些小记者，并将我们带到了会议室。他利用PPT详细介绍了西石桥水厂的总体概况以及自来水的整个生产过程。

在武老师的带领下，小记者一行又来到了露天沉淀池进行实地参观。沉淀池距地面约有5米高，我们小心翼翼地攀爬铁制楼梯来到池顶。一条不足1米宽且设有护栏的过道横跨在水池上，而过道下方则是各式各样的水池，包括搅拌池、沉淀池等，它们各自承担着不同的功能。武老师耐心地为我们一一讲解，并现场演示了自来水的冲洗过程。

最后，武老师带领我们来到了水厂的中心控制室。他指着面前巨大的模拟屏，介绍道：“整个水厂所有设备的运行、仪表数据的采集、滤池过滤等全部实现了计算机自动控制。通过这个屏幕，我们就能对全厂的各个环节了如指掌。”

这是一次短暂却意义非凡的小记者之旅。通过这次参观，我们小记者深刻认识到了水的重要性，今后将作为节水宣传的小使者，向身边的人积极倡导节约用水。

九（1）班 蔡雨欣

常州市西部有一座具有重要地位的大型水厂。该水厂采用先进的生产工艺和设备，日供水能力高达36万立方米，为常州地区提供了大量优质自来水，确保了居民的日常用水安全。

在这次参观中，我们依次游览了原水区、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房以及管网区域。其中，给我留下深刻印象的是过滤池和沉淀池。

一开始，我们在工作人员的带领下，来到了办公室。武老师为我们详细讲解了自来水生产的理论知识。随后，武老师亲自带领我们前往厂区进行实地参观。

当我们跟随武老师来到过滤池时，他向我们介绍道：“大家现在看到的是我们的过滤池。但在此之前，我们先要经过沉淀池。这个沉淀池的结构比较特殊，它是逆着水流方向倾斜60度自下而上设计的。在水槽的两旁，分布着许多蜂窝状的小孔，这些就是用来过滤杂质的。”听完工作人员的详细讲解，我深感震撼：原来，我们日常使用的自来水需要经过如此多的工序才能安全送达千家万户。

九（1）班 陆立云

在现代快报的组织下，我们圩塘中学小记者来到西石桥水厂参观学习。常州市的自来水多由西石桥水厂供应。

接待我们的是自来水厂的武老师，他热情地介绍了净化自来水的工艺流程，包括抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等环节。武老师首先带我们参观了制氯间，随后前往沉淀池和过滤池。参观过程中，武老师始终热情洋溢，详细讲解了各个环节的作用，并耐心地回答了同学们的问题。当我们来到过滤池时，看到池中漂浮着杂质的水，不禁露出疑惑。武老师笑着解释说，这是过滤前的水，虽然看起来不干净，但经过过滤后的水会非常清澈，再经过消毒即可输送到各家各户。

九（4）班 程海宝