劳动砺心志，实践促成长。当孩子们系上围裙，拿起工具，便开启了一堂生动的“生活必修课”。为展现新时代少年的蓬勃风采，学校特举办“我动手，我快乐”主题征文活动。篇篇童文，记录的不仅是劳动的技巧，更是品格的锤炼。我们以劳育德，以劳筑梦，愿这些真挚的文字，能让你真切感受到劳动创造的纯粹快乐与深刻意义。

枝头红柿子，变成“小灯笼”

秋天到了，婆婆家的柿子树迎来大丰收。红柿子沉甸甸的，连小鸟都忍不住偷偷啄食。事不宜迟，我和妈妈翻出篮筐、长竿，还有登高用的梯子，兴高采烈地来到柿子树下。

抬头望去，满树的柿子挨挨挤挤，我不禁想起课文里“橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”的句子。它们红彤彤、圆滚滚的，仿佛在枝头踮着脚、招着手，催着我赶紧把这份甜蜜收进筐里。我先试着用长竿套住柿子，使劲一拽，它就稳稳落在了地上。捡起一看，这颗柿子红得像小娃娃的脸蛋。还有些柿子形状特别，有的像竖起的大拇指，有的像圆鼓鼓的小拳头，真是有趣极了。

可大部分柿子紧紧贴在树干上，长得特别牢固，长竿根本派不上用场。这时公公上场了。他稳稳地站在梯子上摘，我在下面踮着脚接，配合得可默契了。最后我们足足摘了两大筐，接下来就是做吊柿子啦！

第一步是剪去柿子多余的叶片。婆婆一直夸我剪得整齐。妈妈说，婆婆可是做吊柿子的老手，能得到她的夸奖，我心里美滋滋的。第二步是清洗柿子，我们用清水把柿子表面的灰尘洗得干干净净。最难的要数削皮了！柿子皮又硬又滑，还会分泌出黏乎乎的汁液，特别难处理。妈妈拿了一把称手削皮刀，像熟练的木匠一样，“唰唰”几下就削好一个。我呢，只能像慢吞吞的蜗牛，一点一点地削。最后一步是给柿子绑绳子。妈妈演示了一遍，我看着觉得挺简单，可试了半天也没打好结。后来我盯着妈妈的手形慢慢摸索，没想到误打误撞，居然成功了。妈妈又手把手教了我一遍，这次我终于学会了。

我们把绑好的柿子挂在二楼阳台的晾衣架上，就像挂满了红灯笼。看着自己亲手参与的劳动成果，我心里别提多开心了！妈妈告诉我，再过一周，这些柿子就能变成甜甜的吊柿子，我真希望时间能过得快一点。

三（2）班 凡抒灵

舌尖上的成长

那段学做西红柿炒鸡蛋的经历，至今仍像一颗闪亮的星星，珍藏在我的记忆里。那不仅是一道菜的味道，更是劳动带给我的成长滋味。

那天，我系上小围裙，满怀期待地走进厨房。两个圆溜溜的鸡蛋像乖巧的乒乓球躺在桌上，还有两个西红柿，红彤彤的，仿佛清晨升起的小太阳。我先把西红柿洗净，小心翼翼地切成均匀的小块，它们在碗里堆成一座红色的小山。接着，我轻轻敲开鸡蛋，“咔”的一声，金黄的蛋液像调皮的小精灵，滑进碗中。

“啪！”我点燃燃气灶，蓝色的火苗欢快地舞动起来。我将蛋液倒入热油中，“嗞啦”一声，蛋液迅速膨胀，开出一朵金黄色的花。我挥动锅铲翻炒，蛋花在锅里快乐地跳跃。可刚把火调大，那些鸡蛋块就像一群调皮的小孩，四处乱跑，有一块甚至蹦到了我的衣服上。我壮着胆子，慢慢靠近炉灶，小心翼翼地把火调小，这群“小调皮”终于安分下来。盛出鸡蛋后，我又将西红柿倒入锅中，翻炒几下后，西红柿渐渐变软，沁出酸甜的汁水，像天然的调色颜料，把锅里的世界染得红艳艳的。最后，我把炒好的鸡蛋倒回锅中，再撒上一把翠绿的葱花，一道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋就大功告成啦！

当全家人品尝着我的劳动成果，脸上露出惊喜的笑容时，我的心里比吃了蜜还甜。原来，劳动的双手能够创造如此美好的味道，这大概就是成长最美的滋味吧！

三（3）班 李梓源

小小耕地员

外婆家门前有一片生机勃勃的菜园，种满了各种各样的蔬菜，绿油油的，看着就让人心情愉悦。每次去外婆家，我都喜欢拿着小铲子在菜园里这儿挖挖、那儿铲铲，玩得不亦乐乎。

这个周末阳光明媚，妈妈又带我去了外婆家。吃完午饭，外婆拿起铁锹，说要去菜园翻土种菜。我兴奋极了，连忙跟了上去。到了菜园，外婆熟练地用铁锹挖起土，还把杂草随手埋进土里，说是可以给土地当肥料。

我好奇极了，缠着外婆让我试试。外婆笑着把铁锹递给我，我学着她的样子，用力把铁锹插进土里。可铁锹像被土地吸住了似的，怎么也翻不动。外婆见状，耐心地指导我：“先把脚踩在铁锹的一边，再把锹杆往下压，最后将土翻开。”

我照着外婆说的做，果然，铁锹一下子就插进了土里。我抓住锹杆，用力一压，一大块土就被翻了起来。我越干越起劲，不停地翻土，可没一会儿，就累得气喘吁吁。妈妈问我：“累了吗？”我本想点头，可想到外婆每天都要在菜园里劳作，从没喊过累，我就摇了摇头说：“不累！”然后继续干起来。

劳动结束后，外婆不停地夸我是个好孩子，还给我装了一大袋好吃的。回家的路上，妈妈也表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜。这次劳动不仅让我帮助了外婆，更让我体会到了劳动的辛苦与快乐。

三（4）班 黄宇轩

会讲故事的粥

清晨，我睁开蒙眬的双眼，家里静悄悄的。平时都是妈妈做好早饭等我起床，可今天她的房门紧闭——昨天我都睡熟了，她才回来，一定是累坏了。我悄悄下定决心：要为妈妈做一碗她最爱吃的白米粥。

走进厨房，我踮起脚尖够到米袋，舀出大半碗米装进砂锅。打开水龙头，清水顺着指缝流进锅里，我轻轻搅动米粒，它们在水中像顽皮的小娃娃跟我玩捉迷藏。淘了三遍，浑浊的水渐渐变清，米粒也洗得白白净净，仿佛精神了不少。

我往砂锅里加了三碗清水，打开燃气灶，青蓝色的火苗欢快地舔舐着锅底。等到锅里冒起了细小的气泡，我立即将洗好的米倒进去。不一会儿，米粒像一群舞者，在水中上下翻滚、舒展身体。锅里的温度越来越高，米粒的“舞蹈”也越来越欢，调皮地往锅外溢。我赶紧把火调小，拿起勺子搅拌。渐渐地，米汤变得浑浊而黏稠，米粒一点点胀大，在锅里开出了一朵朵“小花”。

我在灶台旁小心翼翼地守候着，锅里传来“咕嘟咕嘟”的声响，仿佛是一位农夫在跟孩子讲述稻谷成长的故事——有“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收喜悦，也有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛劳作。米汤越来越稠，米粒们的舞步慢了下来，“咕嘟”声也渐渐柔和，我又好像听见一位老者在轻声讲述“百里负米”的孝亲故事。

粥的香味飘了出来，这时妈妈也醒了。当我把粥端到她面前，妈妈的眼睛亮了，脸上满是惊喜和幸福。这是一碗会讲故事的粥，此刻它正讲述着我对妈妈的爱！

三（6）班 仇若瑜

包饺子

今天早上洗漱完毕，爸爸问我：“中午想吃什么？”我立刻回答：“饺子！我想吃饺子，而且要自己包！爸爸，你教我好不好？”

说干就干。我让爸爸拿出面粉和温水。我舀了半碗面粉倒进盆里，慢慢往里面加水，同时用筷子轻轻搅拌。面粉渐渐变成一团团絮状，我就上手揉搓起来。可我的手小力气又小，一次只能揉一小块，照这速度，晚上恐怕都吃不上饺子。于是，爸爸揉起一块大面团，我负责揉小面团，分工合作，不一会儿就好了。

面团揉好后，该调馅了。爸爸把切好的韭菜和肉混合在一起，我加入盐、胡椒粉等调味料搅拌均匀，很快，饺子馅就调好了。随后，爸爸把面团揉成条状，用刀切成小块。我拿起擀面杖，按照爸爸教的方法，把小面块放在手心按扁，然后沿着边缘边旋转边擀。直到擀成中间厚、边缘薄的圆面皮，一个饺子皮就完成了！

接着，我们开始包饺子。我学着爸爸的样子，先把饺子皮平摊在手心，用勺子挖一点馅料放在皮中间，用大拇指和食指将饺子皮对折捏紧，这样，一个胖嘟嘟的饺子就包好了。

包完所有饺子，爸爸烧了一锅开水，加了少许食盐。我们把饺子一个个放进锅里，盖上盖子，不一会儿，饺子从水底浮了起来。爸爸说还要再添三次冷水，用小火再煮一会儿，防止里面的肉没熟透。

中午，妈妈下班回来，正好赶上吃饺子。她咬了一口我包的饺子，笑眯眯地说：“宝贝真棒，包的饺子真好吃！”我听了这话，心里像吃了蜜一样甜，这大概就是劳动的快乐吧！

三（14）班 常紫怡

房间“逆袭”记

今天从同学家回来，她那干净整洁的房间总在我脑子里打转——书本摆得整整齐齐，被子叠得方方正正，当时我就偷偷羡慕。一推开自己的房门：书桌上的书本东倒西歪，被子软塌塌地堆着，地上还散着纸屑。我脸微微一热，当即下定决心：今天非把房间拾掇得亮堂不可！

说干就干，先收拾书桌！我把书本按校内书、课外书分好类，方格本码得整整齐齐，文具一一归进文具盒。不一会儿，桌面清爽得能照出影子，我心里悄悄乐了。

接着叠被子。我抻平床单、拉展被子，可对角折叠时，被子总滑歪，折腾半天还是软塌塌的。我像泄了气的皮球，一屁股坐下，鼻子有点酸：“这被子咋跟滑溜溜的泥鳅似的！”正巧妈妈走来，接过我手里的被角：“别急，先找被子的长边，咱们把两边往中间对折，变成长条。”我赶紧蹲下身，盯着妈妈的手，跟着她把被边捋得平平整整。她又教我：“再把长条折三折，每折一次都要把空气赶出去。”我攥着被角慢慢收，妈妈在另一边帮我抻着边角，两人一拉一压，原本软塌塌的被子渐渐有了形状。最后，她手把手教我捏出被角的直角，方方正正的“豆腐块”真就成型了！刚才的委屈一下没了，原来是我没找对方法。

最后打扫地面。我拿起扫帚，扫净墙角、桌底的灰和小纸团，把它们全赶进簸箕里；再把湿拖把泡透、挤干，顺着纹路“噌噌”地擦。不一会儿，地板变得锃亮，房间彻底换了样！

原来，亲手把“乱糟糟”变成“亮堂堂”，比玩任何玩具都开心！往后，我不仅要收拾房间，更要学着把“难事儿”一步步做明白。这种自己动手的成就感，真的太棒了！

三（2）班 王瑾萱

本版作文指导老师：刘志华