第C4版:教育·人才

《科学第一问》走进侨谊实验中学“少年创学院”

打造一场“智动未来”科学课堂

机器人互动、前沿讲解、学生展示、校友分享……一堂面向未来的科学课在无锡市侨谊实验中学精彩展开。3月31日,无锡市科协和无锡广电集团联合打造的科普互动节目《科学第一问》第13期《智动未来》栏目组走进侨谊中学,共同打造这场“智动未来”科学课堂。活动同步直播,吸引5.8万观众在线收看,让这场活动从校园现场延伸到更广阔的课堂。

本期活动聚焦“具身智能”这一科技前沿主题。课堂上,该校物理教师龚雨昕与无锡智元机器人体验中心张艺玮老师同台授课,从生活中的真实场景切入,带领同学们认识具身智能,了解机器人如何感知环境、作出决策并完成行动。智元远征机器人“小征”惊艳亮相,自主行走、互动问答、灵活展示,迅速点燃全场热情。

作为持续深耕STEM教育的学校,侨谊实验中学依托“少年创学院”平台,努力让学生在真实问题中学习、在项目实践中成长、在动手创造中点燃创新梦想。

活动中,学生代表带着自己设计制作的机器人走上舞台,分享从兴趣萌发到反复调试、不断优化的创作过程。一个作品从最初构想到最终成型,背后是查阅资料、请教老师、合作改进和持续迭代的真实历程。这样的分享,让“创新”不再抽象,也让同学们更加深切地体会到:科学不仅是知识的学习,更是发现问题、解决问题的过程。

工程教育在侨谊,不是少数学生参与的兴趣活动,而是融入日常学习、面向更多学生的重要课程实践,这也正是侨谊“少年创学院”的育人特色。学校坚持让学生像工程师一样思考、像工程师一样实践,围绕真实生活中的问题开展项目化学习。近年来,学生围绕安全预警、环境感知、特殊人群服务等主题,设计出助盲手环、地下车库水淹预警及自动排水装置、古运河水质监测装置、校园环境感知精灵、超声智能垃圾桶等一批贴近生活的创新作品。

当天,同济大学博士、侨谊中学2013届毕业生黄兴回到母校,与学弟学妹分享自己的求学与科研经历。如今,他已在新能源汽车相关领域继续深造与科研,参与形成8项创新专利。他深情回顾在母校求学的点滴,鼓励学弟学妹珍惜每一次提问、每一次实验、每一次尝试,因为这些都可能成为未来走向创新之路的起点。

值得一提的是,侨谊“少年创学院”的探索已从校内实践走向更广范围的共享与辐射。学校未来工程师联盟单位——临沂沂州实验学校、盐城市鹿鸣路初级中学等学校共同参与本次活动。

从前沿科技走进校园,到学生作品登上舞台;从专家授课到校友分享;从校内现场到联盟联动、线上直播,《科学第一问》第13期《智动未来》走进侨谊中学,不仅是一场精彩的科普活动,更是学校科创教育的一次生动展示,让更多学生在工程实践中点燃创新热情。刘洋