湖滨中学品格提升工程获评市级“精品项目”

　　让怡美生活者

　　成长“有其道”

　　日前，无锡市教育部门公布了第五批无锡市中小学生品格提升工程项目结项评估结果，无锡市湖滨中学《涵育“怡美生活者”的青春叙事行动》项目被评为“精品项目”。

　　《涵育“怡美生活者”的青春叙事行动》是湖滨中学2021年申报并入选无锡市中小学品格提升工程的人才培养实验项目。该校结合自身办学特色，创意提出将学子培养成为“怡美生活者”，并将“向善求真”“自信包容”“敬业担当”“舒展豁达”四项作为“怡美生活者”的核心品格，以一个怡美生活空间和两大课程（国家课程+校本课程）、四大行动为主体途径，经过两年的精心建设，激发了学校美育发展自身内驱力，推动了“怡美生活者”的全面发展。

　　在“怡美生活者”校本课程开发上，学校打造了美术校本课、传统文化课、国际理解课、生涯规划课，注重学科与美育融合，开设20个涉及美术、文学、体育、烘焙等多个领域的学生社团，涵育学生品格，培养创造力。

　　在培养“怡美生活者”的实践活动上，学校针对不同年级的学生，有侧重点地开展相应的活动；利用寒暑假，以传统节日为契机，开展相关主题活动，为节假日增添青春色彩。

　　为了建设“怡美生活空间”，学校创新课堂形式，将学生课堂搬入展馆、自然、家庭和网络，以专家学者、大自然、网络、家长为师，整合资源，丰富各类教学和活动形式。

　　为了帮助学生全面发展和提前做好职业规划，学校设立了“怡美生活者发展中心”，还建设了“静思园”、怡美文化长廊、劳动教育示范区、美展厅等多处“打卡地”，营造优良育人环境，助力学生在其中培养阳光心态，提升个人品格。

　　学校发挥家长学校、家长委员会的作用，开展“万名教师访万家”和家长志愿者护学岗、亲子阅读等家校互动活动，通过各类途径让家长参与和感受孩子的成长。

　　学校还建立了校外德育基地、社会教育基地，让学生定期走入博物馆、美术馆、写生基地，开展户外学习活动，延伸怡美生活空间。精心打造了班主任、任课教师、心理健康教育辅导员和校外辅导员等四大育人团队，搭建青蓝工程平台，以老带新，提升整体团队水平，培养优秀专兼职思政教师、心理教师，不定期聘请市教师发展学院等校外专家来校讲座，开展专题辅导。

　　两年来，有30多位教师荣获市级和校级优秀班主任、优秀团干部、德育先进工作者、德育新秀、德育能手等荣誉称号，有20余篇德育论文在省、市级报刊发表或获奖，成功申报省市级德育课题2项，学生40多人次荣获市新时代好少年和省（市）三好学生、优秀学生干部等。学校荣获全国国防教育特色学校、省优秀家长学校、市法治教育示范点、市文明校园、市中小学德育先进学校、市平安校园等荣誉。周铿霖