新春佳节即将到来之际，为弘扬中华优秀传统文化，营造健康文明、积极向上的校园环境，1月10日下午，坂上小学联合现代快报小记者工作室开展了“书法进校园”迎新春专场活动。

穿上鲜艳的红马甲，戴上舒服的红帽子，我是一名光荣的小记者啦！小记者学写毛笔字，我的心里乐开了花：对毛笔字而言，我已经不是新手了。但为了把字写好，我耐住性子，认认真真地听老师们讲解毛笔字的书写诀窍。

轮到我在红包上写毛笔字时，我的心怦怦直跳。拿起毛笔，我静下心来，一笔一画认真写下了新年祝福。当最后一笔写完，我提着的心也放了下来，不禁长长地松了口气。我和同学们快乐地分享着我们的作品，心里乐开了花！

二（2）班 周欣怡 指导老师 顾文娟

最让我印象深刻的是亲手写红包。老师扶着我的手，我感受着毛笔尖软软地碰到纸上，又流畅地划过，留下精美的金色痕迹，“喜乐”这两个字便写成了，这是我的第一件书法作品，我心中涌现无限的满足和自豪。

二（3）班 庄梓垚 指导老师 顾文娟

当我进入了教室，迎面扑来一股浓浓的书法气息，浓重又带着说不出来的香味，这也许就是人们常说的“书香之气”吧！

在讲座中，我了解到书法是中国文化传统之一，它不仅是字和画的结合，还是一种艺术，是一种文化的表现，更是中华文化的精神象征。

我爱书法。练习书法时会让我变得很轻松，坚持练习，我的字会越写越好看，越写越有味道。

二（4）班 张博豪 指导老师 顾文娟

在活动中，我第一次拿起毛笔，感觉挺兴奋的。周围的小朋友们也和我一样非常激动，我们每个人脸上都带着笑容，讨论毛笔和毛笔字。我仔细地观察着毛笔，心里想：原来毛笔是长成这样子的，它有着狐狸尾巴似的笔头和细细长长的笔杆，和我们平时用的铅笔很不一样。随后老师就开始教我们写毛笔字了，我拿起笔写起了“平安”两个字，希望我的家人都平平安安。

二（4）班 刘恒宇 指导老师 顾文娟

我盼了好久，总算轮到我们班的学生上去写红包了。我紧紧捏住笔，一横一竖写得很慢，但这笔总是不听使唤，写出的笔画像一条条毛毛虫，让我很沮丧。不过老师夸我第一次写能写成这样已经很棒了，我立刻把沮丧抛开，拿着我的“毛毛虫版”平安红包回到了作文，和伙伴们分享自己的作品。

二（3）班 朱芸馨 指导老师 顾文娟

随着老师的讲解，我眼前仿佛浮现了一个个甲骨文，蹦蹦跳跳地变成有规律的经文，又变成复杂的小篆，接着变成圆润的隶书，慢慢变成我们平时写的楷书和爸爸妈妈常写的行书，汉字的写法可真多呀！几千年的文化历史变化，浓缩为一个个不同的汉字写法，真让人震惊和感叹，中华文明真是了不起！

二（4）班 杨雨霏 指导老师 顾文娟

我们来到教室，书法老师戴着一副眼镜，在讲台上讲怎样握毛笔，还有怎样运笔。老师让我们从一年级开始，一个班一个班上去写，我看到别人写的“平安”“欢喜”等祝福语，我就在想：什么时候才能轮到我啊？终于到我了，我走到讲台上，挑啊挑，相中了“欢喜”两字。我学着老师的样子先拿起毛笔，再沾上墨汁，我看到墨汁是金色的，上面还是亮晶晶的像化妆用的闪粉一样。开始写字了，老师轻轻握住我的小手，细心地教我写字，我的毛笔字写好了，在老师的帮助下我拿到红包的那一刻，我觉得非常非常的开心！我拿着红包，带着收获欢天喜地回到了教室。

三（2）班 朱欣怡 指导老师 宋燕

了解了字体后，书法老师就开始教我们在红包上写毛笔字。她给我们示范如何握笔、行笔。轮到我写了，我迫不及待地学着老师的样子，拿着毛笔，沾了沾金色的墨水开始写。我选择写平安两个字，一来比较容易，二来我想把这两个字送给爸爸妈妈，祝愿他们新的一年平安顺遂。看起来容易写起来难，毛笔不听我使唤，每一笔写得歪歪扭扭，“横”就像一条条躺平的毛毛虫。不一会儿我就写完了，虽然写得不怎么美观，但这是我第一次体验在红包上写毛笔字，我还是非常满意的。

三（4）班 曹初晨 指导老师 宋燕