第C2版:教育·人才

搭建教研交流平台 专业引领劳动教育

堰桥初中承办无锡市义务教育 “劳动任务群”教学研讨活动

提升无锡市劳动课程教育教学质量,搭建教研交流和互动的平台。3月22日,由无锡市教育科学院主办、惠山区教师发展中心协办的无锡市义务教育“劳动任务群”教学研讨活动(初中场)在无锡市堰桥初级中学举行,来自无锡市教科院、江阴市教师发展中心等单位和兄弟学校的80余位嘉宾参加此次教研活动。

在课堂展示中,堰桥初中陈雪松老师执教木工课《制作鲁班锁》,关注学生技术素养的培养,体现了教师预先设计的课堂目标。刘潭中学吴桢执教电工课《点锡焊接技术》,突出“自主—合作—探究”式教学与学习过程。在评课环节,江阴市教师发展中心劳动教研员王少洁、无锡市劳动学科带头人谢卫东相继作了精彩点评。

“劳动教育必须要通过劳动课这样一个途径,培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质,使学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。”无锡市教科院副院长许帮正在公开展示课评析会上如是说。

环境育人,润物无声。与会全体嘉宾参观了堰桥初中的教育博物馆、“校园八景”,也参观学习了该校投资600多万元建成的“望向深空”空间工程教育实验中心和劳动教育基地。该校“‘望向深空’初中空间科学课程基地”项目2022年获批成为江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目,2023年又被立项为首批无锡市中小学工程教育优质课程培育项目。校园浓厚的文化气息、充满科技感的环境、灵动有趣的空间教室,给参观老师留下深刻的印象。

“加强劳动教育非但‘五育并举’之一举,而是‘五育融合’之创举”,堰桥初中校长汪定用在《学校劳动教育的创想与实践》报告中提出了学校未来劳动教育的规划与实施方案,“劳动教育根本上是属于创造性的,具有素养融通的特质,必然是综合性的和实践性的,劳动课程要具有鲜活的真实意义背景和时代特征”。

无锡市小学劳动教研员季荣臻主持讲座环节。无锡市劳动学科带头人顾敏娟、无锡市洛社初级中学教师邓景先后开设《制作收纳架》《制作光控报警器的技术要点与教学指导》讲座。许帮正副院长在《劳动教育任务群实施》讲座中,希望劳动老师能借助无锡市教育科学院搭建的平台,加强对新课标的学习,做一个既有理论高度又有实践厚度的劳动教育人。

惠山区教师发展中心负责人表示,此次无锡市义务教育“劳动任务群”教学研讨活动在惠山区圆满举行,为全区劳动教师明晰了劳动课的教学方向、教学重点,为更好地推动义务教育劳动课程新课标的落地实践提供了良好借鉴和方向指引。

陈雪松 谈云云