4月1日，无锡市新吴区南星小学在周一升旗仪式活动中举行第二届诗歌节总结颁奖会，为本届诗歌节现场诗歌创作一等奖学生、诗歌教学比赛获奖代表、班班诗报奖的班级代表，以及新学期诗歌省市级比赛获奖者、发表诗歌小诗人获奖代表颁奖。

春天，花开的季节，南星小学师生用心浇灌的诗意小花也竞相开放。3月5日至31日，南星小学举办以“育践美好，诗意成长”为主题的“玉兰·诗”缤纷园暨第二届诗歌节活动。

丰富校园文化生活，打造“诗意教育”品牌。诗歌节活动中，有一至六年级学生代表参加的现场诗歌创作比赛，也有二至六年级班主任与语文老师参加的班班童诗报创编比赛；有教师们参加的诗歌教学研讨活动，也有师生们共同参与的2024春学期田野朗诵会——青学会共读《新时代中国课堂教学改革与创新》启动仪式。

在第二届现场诗歌创作比赛中，参赛的80余名学生代表围绕必做题和选做题的主题，进行童诗、童谣的创作。班班童诗报创编比赛是对学校诗教普及情况的一次检阅，各班班主任和语文老师通力合作，用智慧和巧思交出了一份份满意答卷。

“诗，让我展开了想象的翅膀。”三年级小诗人曹静淑说，这是她第一次参加比赛，心里有点紧张，但没想到自己一口气写出了三首诗。

“用美好的语言，抒发真挚的情感，我越来越喜欢诗这位朋友了……”五年级小诗人何囿熙说。

为更好推进诗意课堂建设，助力教师提高专业水平，学校还举办了由语文教师、种子营及青学会成员参加的诗歌教学研讨活动。该校语文组针对课内外诗教课进行研究和展示，易赛男、张琪等7位语文老师分别执教了一堂诗歌教学公开课，老师们各显其能，进行诗歌教学展示，呈现了课堂教学的多样化。诗歌教学研讨活动带给了教师们思考与启迪，有效地促进了新课标下教师教学能力的提升。

据介绍，南星小学秉承“劳动创造幸福生活”的理念，今年成立了“行知小农人”劳动社团，并把劳动教育融入本届诗歌节活动中。3月12日，该校举行了播种诗意暨“行知小农人”社团开团仪式，在“行知小农园”社团种植基地，学子们在社团老师的带领下，将小树苗种进树坑，填土浇水。“行知小农园”社团旨在通过感受物候节气、躬身种植实践、观察记录分析、归纳总结研究等方式，帮“南星娃”树立正确的劳动观念，塑造基本的劳动品质。

本届诗歌节活动激发了学生对中华优秀传统文化的学习热情，增强了师生的文化自信，也有效提升了学校“诗意教育”品牌的影响力。值得一提的是，就在今年3月，南星小学“南星诗社”被评为2023年度“江苏省优秀红领巾小社团”。张建中 张艳