各种查分名场面并不是高考的结束，属于考生的最后挑战——填报志愿，正悄然拉开帷幕。因为几年前笔者也经历过这一过程，便格外理解“志愿填报”造成的迷茫：职业规划在义务教育阶段的缺失，导致闯过“独木桥”的孩子们，面对都能通往“罗马”的条条“大路”格外困顿，却又需要在极短的时间内进行选择。

在此背景下，“志愿填报咨询”的出现是自然而然的，但“报考咨询”也在无数家长的教育焦虑滋润下走向异化：高考前，某网红名师机构标价17999的志愿填报服务就已售罄。

更令人惊诧的，是这种志愿咨询的一种功利化倾向，“名师”的报考建议，并非是基于孩子的兴趣、志向，而是基于一种简单的实用性以及短期的回报率。将新闻、金融之类的专业以戏谑的口吻一票否定，更是见怪不怪了。

此举不仅违背了志愿填报的初衷，其科学性也令人生疑，例如某名师以“打破底层子女就业信息差”而拥趸无数，但有学者直言：热门专业如计算机虽然需求很大，但已经供大于求，而点名不推荐的新闻学、金融学的需求缺口却正在扩大。

也就是说，标榜打破信息差的报考咨询，本身也还是存在信息差。

好在，教育部“阳光高考”信息平台对高考生免费开放“阳光志愿”信息服务系统，为考生提供权威的院校库。

但外力治外病，不治内忧。应当看到，“一考定终生”“考得好、专业热门，就前途无忧了”，这种期待，是教育普及化下的大学所不能承受之重；读书改变命运，不是显性的阶层跃升，而是心智的完善，在教育的作用下，“认识你自己”，做一个读书明理、理性向善的人，提升自己看问题的深度与广度。而这，不是高分和“好专业”能许诺的。

良善的志愿填报咨询，不是让孩子成为被决定前途的沉默者，而是成为发现、探索自我所好的主动者，也告诉他们，金榜题名不是结束，而是人生探索的开始。湖南 陈自强