在教育改革不断推进的“三新四行动”背景下，为了深化教师对《义务教育课程标准》（2022版）的精准解读，聚焦新课标核心素养关键词，切实提高教学能力测试水平，依标扣本，2024年7月12日，沛县泗水小学成功举行了“三新四行动”背景下语文、英语学科课标研读培训活动。

活动当天，上午的语文课标研读培训在黄平校长的引领下有序展开。黄校长以其丰富的教学经验和深厚的教育理论功底，为语文老师们带来了一场内容详实、全面且极具深度的培训。

黄校长深知重读新课标的重要性，他带领老师们再次深入研读新课标，逐字逐句剖析其中的关键要点和核心要义，使老师们对新课标的理念和要求有了更深刻的认识。不仅如此，黄校长还独具匠心地组织老师们对2021—2024年六年级毕业命题及答题进行了细致的对比分析。通过这一环节，老师们清晰地看到了命题的趋势变化以及学生答题中反映出的问题，为今后的教学提供了极具价值的参考。此外，黄校长还与老师们一同回顾了查晓红老师的《小学语文命题改革与课堂变革探析》讲座，引导老师们从命题改革的视角审视课堂教学的变革方向，进一步拓宽了老师们的教育视野。

下午，英语组的培训活动同样精彩纷呈。英语教研组组长邢文文老师率先登场，她以严谨的态度和专业的素养，带领大家仔细研读课标，并对考试题型进行了深入剖析。邢老师结合实例，深入浅出地讲解了各种题型的特点、命题思路以及应对策略，让老师们对英语学科的考试要求有了更清晰的把握。

随后，所有英语老师依次分享了自己所负责的题块讲解。有的老师对阅读理解题的命题特点和解题技巧进行了详细阐述；有的老师针对写作题分享了自己的教学心得和学生常见的错误类型及改进方法；还有的老师就听力和口语部分的教学与测试提出了独到的见解。在分享过程中，老师们相互交流、相互启发，共同提升了对本次测试题目的理解，促进了业务能力水平的整体提升。

培训现场，老师们认真聆听、仔细记录，以最饱满的热情投入到此次学习活动中。他们时而专注思考，时而积极发言，与主讲老师和其他同事进行着热烈的互动和交流。这种浓厚的学习氛围充分展现了沛县泗水小学教师们对专业成长的渴望和对教育事业的高度责任感。

通过此次培训，老师们对于业务能力测试有了更明确的准备方向，对于新课标变化也有了更清晰的了解。他们深刻认识到，只有不断更新教育理念，紧跟课程标准的步伐，才能更好地适应教育教学的新要求，为学生的成长和发展提供更优质的教育服务。

正如那句“时光不辜负每一个努力的人”，沛县泗水小学的老师们在此次培训中付出了辛勤的努力，相信他们的付出必将换来丰厚的回报，为学校的教育教学质量提升注入新的活力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。