在旺庄街道幸福教育共同体高质量发展系列学术活动期间，春潮幼儿园教育集团在无锡市新吴区红蕾幼儿园开展了课程共建活动，助力教师在AI时代背景下推进教育创新。

此次活动以“融自然教育与在地文化的课程构建”为主题，通过专题讲座、园本课程展示等形式，为春潮幼儿园教育集团以及结对园延安市宜川县第二幼儿园的老师们，呈现了一场兼具前瞻性与实践性的教育盛宴。作为幸福教育共同体系列学术活动中的一环，本次活动不仅彰显了红蕾幼儿园在AI时代背景下的教育创新，更体现了“自然育人，文化润心”的教育理念。

理念革新：

AI时代下的教育重构

北京师范大学教育学硕士、幼教专家方菁应邀作《AI时代高质量幼儿园课程建设——融自然教育与在地文化的课程构建》主题讲座，阐述了教育与科技、自然、文化的融合路径，以及自然教育和在地文化的重要性。

“AI不应是替代教师，而是成为教师的‘教育伙伴’，帮助幼儿在虚拟与现实交织的场景中探索自然、理解文化。”方菁说，在人工智能重塑教育生态的当下，知识获取方式发生了重大的变化，幼儿园课程需要突破传统框架，以“技术赋能”激活幼儿的创造力与文化认同感。她的观点引发了现场教师对未来教育形态的深刻思考。

课程实践：

自然与文化的沉浸式探索

嘉宾和教师们走进红蕾幼儿园一楼大厅，沉浸式观摩和体验“羊驼课程展”。据介绍，该园“羊驼课程”以在地资源“羊驼”为媒介，以自然教育为核心，打造了一个集认知、观察、互动、学习于一体的自然教育场域，旨在引导幼儿在真实情境中感知羊驼相关知识、感受自然之美，理解人与自然和谐共生的理念。这种“自然为基、文化为魂”的课程设计，不仅呼应了《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求，更通过多领域整合，为幼儿全面发展奠定了基础。

协同创新：

教育共同体的深度联结

作为旺庄街道幸福教育共同体的一员，红蕾幼儿园的实践并非孤例。在学术系列活动启动仪式上，旺庄街道正式发布“幼小初一体化贯通式培养”计划并成立专家委员会，旨在打破学段壁垒，构建全链条育人体系。红蕾幼儿园的课程不仅关注当下，更着眼于幼儿未来的成长需求。幼儿园通过与小学、中学的联动，探索如何将自然教育与文化传承融入贯通式培养方案，为每个孩子的终身发展赋能。

“本次活动不仅是红蕾幼儿园课程建设成果的展示，更是旺庄街道教育高质量发展的缩影。”园长王红霞表示，在“诚智育人，育人幸福”核心理念下，旺庄幸福教育共同体正在携手幸福前行，红蕾幼儿园也正以实际行动践行这一理念，将继续探索自然教育与在地文化的融合和教育创新，为推动区域学前教育高质量发展贡献一份力量。邓佳红