以“人工智能与教育变革”为核心议题，“第六届教育教学创新与发展论坛”3月底在北京举行，本次活动会聚全国教育专家、一线教师，通过主旨报告、学术研讨、课堂观摩等形式，共探中小学人工智能教育的创新路径。无锡市新吴实验中学英语教师周可心，凭借前瞻性的教学设计和扎实的实践成果从全国参评教师中脱颖而出，受邀到现场进行《AI辅助写作》课例教学展示，她是全省唯一受邀的一线教师代表。

周可心受邀进京展示教学才艺，是新吴实验中学长期坚持教育教学创新发展成果的一个缩影。该校英语组始终秉持“学生为中心，技术为工具”的教学理念，积极探索人工智能与英语教学的深度融合，走出了一条独具特色的教学改革之路。

该校将AI、VR等前沿技术引入课堂，打破传统教学的时空限制。通过创设沉浸式学习场景、构建智能反馈机制，不仅提升了学生的学习兴趣，更培养了他们的信息素养和跨文化交际能力。

英语组注重团队协作与教研实效，定期开展主题研讨、课例分析和技术培训。教师们以“问题导向”为研究路径，聚焦教学痛点，如写作反馈滞后、个性化学习不足等，通过AI工具实现“即时评价、精准指导”，让教学评一体化真正落地。

近年来，该校英语组承担了市级课题《主题意义下初中英语跨学科教学实践与研究》，多名英语教师在省、市级教学比赛中获奖，学生在英语演讲、课本剧比赛中屡获佳绩，语言运用能力和创新思维显著提升。

周可心是2021年入职的年轻教师，短短三年间迅速成长为英语教学的骨干力量，她以扎实的专业功底和敏锐的技术洞察力，在人工智能与英语教学融合方面取得了突出成绩，曾在江苏省人工智能优质课比赛、无锡市“人工智能进课堂”教学竞赛中获奖，2024年12月获评无锡市第十批“教学新秀”称号。

周可心的课堂教学充满活力与创新，深受学生喜爱，此次进京展示的《AI辅助写作》课例，正是她多年来探索智慧教育的结晶。

据介绍，周可心的《AI辅助写作》课堂教学颠覆了传统课堂模式，打造出“技术赋能、学生主导”的创新范本。在情境创设上，她以VR技术打破时空界限，让学生“穿越”至野生动物园，在沉浸式体验中激发写作灵感。在智能搜索方面，学生运用国产AI引擎DeepSeek检索文化差异、地道表达等素材，培养信息整合能力。在对话式评价上，AI导师ProfessorX提供实时英语对话反馈，完成“写作—修正—提升”的闭环学习。这场教学实践直击传统作文教学痛点，借助AI技术实现“即时反馈、精准指导、个性成长”，展现了人工智能在提升课堂效率、释放教师创造力方面的独特价值。

吴教 秦子凌