第C3版:教育·人才

太湖花园实验幼儿园以科学进阶的方式推进衔接教育

萌娃少年共成长 幼小衔接双向燃

萌娃方阵入场,童心与青春交响。近日,无锡市新吴区太湖花园实验幼儿园举办了一场特别的2025年“幼小共育”大班幼儿运动会。这是该园深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园入园准备教育指导要点》的一大举措,也是幼儿园以“双向赋能+科学进阶”的方式推进幼小衔接教育的一次实践,旨在为孩子们打造展现活力、传递友谊的成长舞台。

太湖花园实验幼儿园与无锡市新吴区新苑实验小学联合举办这场“童梦同行·快乐成长”主题运动会,运动会以科学衔接为核心,目的是以运动为纽带,深化双方幼小衔接教育。

当大班萌娃迈着整齐有序的步伐入场,他们铿锵的步伐碰撞出“童梦同行”的乐章。翻飞的彩绳瞬间点燃竞技热情,交织的弧线里既有协作的默契,更跃动着成长的力量。

在这场特别的“幼小共育”运动会中,幼儿园萌娃的天真烂漫与小学少年的朝气蓬勃交织成为了一道独特的风景线,用竞技场上的汗水与欢笑诠释着幼小衔接教育的温暖。

在幼小衔接教育工作中,太湖花园实验幼儿园通过课程共建、教研共融、场景共生三大创新机制,以组织主题特色系列活动的方式,实现幼儿园与小学的双向奔赴,构建起“儿童立场—双向赋能—科学进阶”的衔接教育新样态。

太湖花园实验幼儿园首先创建“小老师”成长计划,该园大班萌宝们用童趣的创意为小学课间15分钟添彩,在欢声笑语与奇思妙想中,开启两校萌娃成长新篇章。其次,围绕“数、量与数量关系”数学核心素养为切入点,开创双向教研新范式。两校教师通过创设有趣的数学教学情景,让幼儿在充满童趣的教学语言、轻松愉快的活动氛围、丰富多彩的操作材料中探索和学习。

此外,幼儿园以场景赋能,打造沉浸式成长体验。该园精心策划了参观小学系列活动,让幼儿和哥哥姐姐并排坐,感受奇妙课堂,探秘信息技术室的代码魔法,聆听音乐教室里的悦耳琴声,体验趣味无限的课间15分钟……

春芽破土待细雨,夏木成林需长风。 太湖花园实验幼儿园与新苑实验小学联合构建的双向奔赴模式,不仅让幼儿怀抱憧憬迈向新阶段,更推动了小学以“温柔责任”迎接新生。期待在未来的日子里,见证每一个生命在教育的呵护下,绽放出属于自己的光芒。司马霞