□南京 王有月

过了端午，高考气氛渐浓。

周三的晚自习，是儿子高三阶段也是整个高中阶段的最后一个晚自习。八点四十后，学校门口逐渐聚满家长，九点，校门打开了，孩子们陆续走出。看着同龄父母们的忙碌身影，不由想起我那年参加高考的情形。

我是1994年参加高考的，我读的是老家县中，那时县中还没扩招，我们一个年级五个班，四个理科、一个文科，总共二百五六十名学生。我们是考前填报志愿，时值六月，正是四夏大忙季节，班主任让我们住校生回家征求意见。我先坐“三蹦子”（我们那叫“三轮卡”）到达镇上，再从镇上步行回家，到了南澄子河，坐摆渡船到达南岸，就进我们村了。水田里白茫茫一片，正是插秧季节，人手短缺。于是，跟父母一起插秧，忙到天黑，插了两“趟”秧苗。就在插秧过程中，征求父母志愿填报意见，父母哪有什么高深意见？就这么自己填填，请班主任把个关，交上去了。

那时高考时间为7月7日到9日，正是三伏天。我们文科考点在县实验小学。考场外骄阳似火，蝉鸣不息，考场内挥汗如雨，奋笔疾书。那时没有空调，电风扇是越吹越热，为给考场降温，教育局协调食品公司，给每个考场放了两个大冰块，放在长方形的塑料筐里。我们每人带了毛巾，中途，请监考老师把毛巾拿到那个水槽里潮湿一下，擦汗，凉意顿生。

印象最深的是作文，以《尝试》为题写一篇记叙文。我写的是尝试捕黄鳝的一段经历。老家河网沟渠密布，黄鳝多，我们用“丫（音同‘啊’，读第一声）子”捕黄鳝，“丫子”就是竹篾编的啤酒瓶粗细的“L”形状的竹笼，里面放竹签串的蚯蚓为诱饵，傍晚前放到沟渠边，天亮后收回，这就叫“张丫子”。初三毕业那年暑假，家里买了十几个“丫子”，我和大弟弟，暑假开始每天“张丫子”，一天往往能捕一两斤黄鳝，每斤两块多钱，一个暑假能挣百十块钱。我就记叙了尝试“张丫子”捕黄鳝的这段经历，还用了语言描写、动作描写、心理描写等几种手法，力求语言生动。

第二天，我爸妈到县城来看我，出乎意料。家里有十几亩农田，秧苗插完，还要追肥、薅草、治虫（打农药），那时我也没指望他们来送考。但是我父母在别人劝说下，赶来看我，不过当天就赶回去了，毕竟“家里还有事情”。

高考结束后，正式告别了我的高中时代，在期待和忐忑中，我一边等待高考成绩的发布，一边和弟弟继续投身到“张丫子”捕黄鳝的沉浸式农业体验传统项目中。

转眼三十多年过去了，看着儿子和同学们捧着书本试卷陆续走出校门，感慨一代人有一代人的高考，但不变的是每代人的拼搏进取精神。祝福2025届考生，在青春的战场上迎来自己的诗和远方。