在金坛长荡湖畔，充满好奇心的小记者们踏上了一场别开生面的研学之旅。他们穿梭于民防体验馆，学习自救技能；深入水乡生态，探索大闸蟹的奥秘；亲手喂养螃蟹，感受自然的魅力。这不仅是一次知识的积累，更是一次心灵的成长。

我们坐车到了金坛民防体验馆，这里有很多科普展品。老师教我们遇到危险时如何保护自己，比如地震和火灾，我学到了很多安全小技巧。接着，我们来到了金坛水城，那里有金坛最厉害的剪纸，我们一同参观了各种大闸蟹标本，同时我们还了解了很多跟大闸蟹一样生活在长荡湖里的生物，比如甲鱼、螺蛳等。

中午，我们在能量补给站吃了午饭，老师给大家讲了大闸蟹的一生。下午最好玩了！我们先做了蟹壳画，用颜料在蟹壳上画画，我在蟹壳上画了日落。然后，我们变成养殖小能手，自己配饲料喂螃蟹。我拎着小桶上船，把饲料撒进水里，螃蟹们立刻围过来抢着吃，太有趣了！

最搞笑的是螃蟹赛跑！老师把螃蟹放在螃蟹赛道里，它们横着爬得飞快，我们在一旁加油，笑得肚子疼。最后，我们每人领到一个透明的观察盒，里面装着小小的蟹宝宝。老师说，带回家要好好照顾它们哦！

人民路小学二（11）班 韩一辰

刚满两岁的螃蟹爸爸和螃蟹妈妈在海滩上相遇相爱了，他们举办了浪漫的婚礼。

几天后，螃蟹妈妈的肚子里就怀上了小宝宝，她一次怀孕竟然有十几万只卵。接着，螃蟹宝宝们出生了，它们刚出生的样子并不像爸爸妈妈，而是一种叫作“溞”的幼虫，这种幼虫长得像龙虾，身体是半透明状的。

又过了几个月，螃蟹宝宝们慢慢长大了，变成了一种叫作大眼幼虫的半成年体，看起来非常可爱。再过了几个月，小螃蟹们终于变成了真正的成年体，它们在这个时期就要完全依靠自己行动去觅食了。

最后，当每一只小螃蟹长大成熟后，它们就又变成爸爸妈妈，去到河滩结婚生子啦！这就是螃蟹的一生。

河海实验小学四（7）班 邓鹤林

这次的小记者活动是去长荡湖研学，一共有三项活动内容。第一是参观民防体验馆，整个展览向我们展现了战争的残酷以及各种自然灾害的无情，比如“地震、海啸、雪崩”等，我们体验了在模拟灾害环境中，如何通过各种方法自救。第二是到达长荡湖，我们先在螃蟹壳上画画，举行了螃蟹拼图等趣味小比赛，还学会用显微镜观察，了解了许多知识。第三，最激动的还是坐船喂螃蟹，原来螃蟹吃得那么多那么丰盛，是全粮、玉米粒、豆粕混合成饲料喂大的。最后进行螃蟹赛跑，我虽然没有赢得奖品，但是得到了两只小螃蟹的观察盒，今天的活动好开心啊！

河海实验小学二（2）班 邓肯

你知道大闸蟹的原名是什么吗？你知道大闸蟹的一般寿命是多久吗？你知道长荡湖的面积是多少吗？你知道螃蟹如何分辨公母吗……这些问题我全都知道，因为我参加了现代快报小记者组织的“长荡湖水乡生态游”研学活动，现在让我来告诉你们答案吧！

第一题，大闸蟹的原名是中华绒螯蟹，因为它们的脚上有一些绒毛；第二个问题，大闸蟹的一般寿命是两年多；第三个问题，长荡湖的面积是13万亩；最后一个问题，母螃蟹的肚子是椭圆形的，公螃蟹的肚子是三角形的。除了学习螃蟹知识，我还跟着养殖场的爷爷乘船喂食螃蟹，参加了螃蟹奔跑比赛。

加入现代快报成为小记者已经两年了，每一次活动我都觉得十分有趣，不仅让我交到很多新朋友，还学到了很多知识！

清凉小学三（1）班 顾之涵

午饭后我们先去了长荡湖的蟹塘抓螃蟹。我们每人先做了一份喂螃蟹的饲料，然后坐上了小船把饲料撒给塘里的小螃蟹，员工伯伯就给我们每人抓了一只螃蟹，玩螃蟹赛跑的游戏。活动一共有四组小记者参加，每组五人，我的螃蟹是第一组参赛。在裁判说“开始”后，我用力地吹着小螃蟹往前冲，不知道是我力气大还是它也听见了周围小朋友的加油助威，它跑得飞快，第一个冲过了终点线，开心啊，我的螃蟹夺得了冠军！

湖塘桥第二实验小学

三（13）班 王淼妮