两校携手，普特融合情谊浓。5月6日，无锡市新吴区新明实验学校的6名学生在老师陪同下走进无锡市新吴区春星小学，开展了一场别开生面的融合教育交流活动。漫步在书香四溢的校园，端坐在明亮整洁的一、二年级教室，小客人们感受到了来自春星师生最真诚的热情。背诵古诗词、运算千以内加减法、熟练认读生字、待人接物落落大方……特校孩子们的每一次表现，都赢得了低年级师生的赞叹。真心的赞美、真诚的悦纳、友好的互助，正帮助这些孩子勇敢地融入集体——而这，正是融合教育的核心要义所在。

融合教育是春星小学“让每一颗星星都闪光”理念下的一大办学特色。今年3月12日，新吴区融合教育课程专题培训暨“课题进课堂”展示活动在春星小学举办。来自全区中小学、幼儿园的融合教育教研组长300余人齐聚春星校园，以课堂展示、经验分享、专题培训为载体，共享“星光”融合教育课程实践成果，共探融合教育高质量发展路径，为区域融合教育注入了强劲动力。

当天的培训内容丰富、专业性强，实现了实践展示与专业指导的深度融合。赵丽萍老师执教的融合课《生活处处有规则》，以差异化教学、个性化支持和同伴互助，生动呈现了“普特共融、因材施教”的课堂样态。尤晓伟老师系统解读“星光”融合教育课程体系，分享了“一人一案”“学科双标”等务实策略，为全区提供了可复制、可推广的实践范式。无锡市梁溪区特殊教育学校原校长顾丽萍作专题指导，明晰融合课程设计与评价方向，提升教师专业能力。新吴区特殊教育研训员华维洁高度评价活动成效，并对新学期区域融合教育工作作出全面部署，明确发展目标与推进举措。

从专题培训的专业引领，到校际交流的温情实践，春星小学始终以“星光”课程为抓手，坚持“普特共融、适性发展”，不断强化师资建设、深化家校社协同、完善保障机制，让融合教育真正落地生根、开花结果。

作为新吴区首批融合教育试点学校，春星小学多年来深耕融合教育领域，以“正诚”文化为引领，秉持融合教育核心理念，紧扣“融合+适合”导向，依托市级融合教育课题研究，系统构建了“星光”融合教育课程体系，形成了科学完善的五维实施策略与四方保障机制。学校先后获评无锡市、江苏省融合教育示范校，2025年8月以“双优秀”等次通过省级调研，成为区域融合教育的示范样本。

教育有爱，融合无碍。春星小学将持续深耕融合教育创新实践，不断丰富“星光”课程内涵，与全区融合教育工作者携手并肩、奋楫争先，全力打造普特共生、优质均衡的融合教育新生态，让每一个孩子都能在爱的阳光下绽放独特光彩。

尤晓伟 屠芳