太湖之滨无锡，有一所学校以“让幸福的阳光照亮每个童年梦想”为愿景，厚植“追求高品质教育，为幸福人生奠基”理念，打造“幸福教育”样本，始终走在教育的“幸福之路”上……

这所学校就是以“幸福教育”知名的无锡市新吴区旺庄实验小学，先让我们一起走近“幸福教育”的掌舵人：

他，务实、勤奋、谦和，在基础教育领域深耕三十余年；他，曾被授予“首批十名全国科研型教师”称号，三年改变一所乡村小学；他，就是29岁时获评为江苏省特级教师的顾万春校长。

一路走来，他总是笑容可掬、温文尔雅。1986年师范毕业后走进小学教书，顾万春就立志一辈子当一名小学好教师。从此风雨兼程，他在幸福教育的路上步履不停。

精心制作的教具，独具匠心的故事，活跃有趣的互动，让他成为学校有名的孩子王。“语言简洁，朴实细腻，经过凝练而又自然流畅”，这是专家们对顾老师的数学课堂教学艺术的概括。他先后两次获得无锡县和无锡市数学会课一等奖，负责电脑评分的老师感叹说：“参加了那么多次评分，第一次计算到这么一致的高分，看来，顾老师的课确实好！”

顾万春先后到全县近30个乡镇送教，经常为省内外同行上示范课，受邀到外地讲学。省数学特级教师顾松涛十分欣赏他的教学风格，称他是“无锡市小学数学青年教师的一面旗帜”。

务实低调、气质儒雅的他，热爱阅读并涉猎广泛。他撰写了多篇论文在省内核心期刊上发表，并被外省刊物转载。90年代初，他承担起研究学校整体改革课题的重任，并主持了多项国家、省市级课题研究，获得过江苏省教育科研成果一等奖。《人民教育》等报刊分别以“科研路上的跋涉者”“他诠释了一个朴素的教育理想”为题刊发文章，介绍他科研探索的感人历程。

毕业后在梅村实小十年，顾万春经历了从一名普通数学老师到教科室主任再到主持工作副校长的快速成长，29岁时就被授予“江苏省特级教师”称号，有同事打趣说“他用10年的时间做了别人20年的事”。

“甘为他人作嫁衣”是顾万春伯乐精神的写照。他不仅自己在科研之路上奋进，还引领一批青年教师致力于教育科研。他开办青年教师科研培训班，在他的精心指导下，有十多位教师相继评上了省特级教师、正高级教师，成为市、县（区）级教学能手和业务骨干。

“我觉得自己始终处在一种奔跑状态，一刻也未曾停下前进的脚步。”回忆往昔，顾万春如是说。他的这条“自我学习—深研课堂—提炼成果”的学习路径，也由此决定了他一生的教书育人道路。姚莉莉 陈璇