近日，无锡市新吴区嘉城幼儿园大班的孩子开启了一场整理书包大赛。在老师指导下，孩子们学着独立整理书本、文具等，为即将开启的小学生涯做准备。在嘉城幼儿园，整理书包、穿脱衣服、手剥鸡蛋等类似的劳动技能比赛非常多，旨在鼓励孩子们主动学习生活自理技能，培养其热爱劳动、克服困难等良好品格。

“劳动教育不仅能够培养孩子的生活自理能力，还能塑造坚韧不拔的意志、勇于承担的责任感，具有重要意义。”嘉城幼儿园园长郁月苗表示，幼儿园秉承“美的园·心的家”校园文化，以“遇见美好，成就自己”为教育理念，把劳动教育融入幼儿成长日常，连续5年探索实施“我是嘉园小能手”园本课程项目，形成“小班游戏浸润、中班角色体验和大班项目驱动”的分年龄段的劳动培养模式。

“小朋友们，我们班的玩具都被坏人藏起来了，让我们一起去寻找和营救它们……”在小（1）班，老师带领着孩子们从桌底下、墙角边、椅子旁捡起散落各处的玩具，并将它们放入对应的玩具收纳盒。小班是孩子从家庭走进社会的开始，掌握穿脱衣服、自己吃饭等基本生活技能是关键，而设置游戏场景和“小能手”比赛，就是为了吸引孩子更愿意去学习和掌握劳动技能。

“彩虹超市”的收银员、理货员，要学习结算、理货与礼貌服务；“梦想小镇医院”的医生和护士，使用仿真器械诊断病情、照料“患者”……中班阶段，幼儿园主打职场角色体验，并结合职业体验日与家长课堂，邀请家长中的消防员、厨师、律师等展示职业技能，分享职场故事，旨在让孩子们了解各行各业的劳动者分工和职责，全面拓展幼儿对社会的认知。

大班的孩子，已是幼儿园的大哥哥和大姐姐，要承担更多责任。大（2）班主要承担“四时田园”和“萌宠乐园”的日常维护。孩子们不仅每天要给动物打扫房子，关注身体状况做好成长日志，还要把动物粪便做成肥料，给“四时田园”的植物施肥，形成生态循环。“去年秋天蔬果成熟时，我们还把自己种的青菜、橘子等带回去给爸妈，我觉得自己真棒！”

据悉，无锡市新吴区嘉城幼儿园成立于2020年，是江苏省优质幼儿园。近年来，幼儿园积极探索劳动教育与幼儿品质培养深度融合培养，旨在让幼儿在劳动体验中锻炼自理能力，培养责任感、互助和勇于克服困难的品质。下一步，幼儿园将深化“劳动+”融合实践，为学前教育阶段的劳动教育提供可推广的示范样本，助力幼儿全面发展。陈敏