□李超

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从春雨潇潇到冬雪飘飘，我们的祖先通过观察太阳周年运动，参照天象、气象和物象等自然现象，总结出一年之中自然界时令、气候等方面的变化规律，形成了二十四节气的时间知识体系，深度融入了人们的生产和生活之中。由连云港市委宣传部组织策划、指导创编的《四时之美，遇见港城——走进二十四节气》一书，以当代的审美视角，新颖的框架结构，独特的表现方式，生动的语言叙事，精美的手绘插图，一如盎然诗意拂面而来，不仅给人以广博的自然、人文知识，而且更给人一种美的享受，深得广大读者特别是青少年朋友的钟情与喜爱。

二十四节气是我国先民对自然时间与农耕生产关系的精准把握，体现了中华民族传统农耕社会的生活经验和文化记忆，蕴含着大千世界传统的生存智慧与生命哲学。古往今来，四季轮回，人们在“二十四节气”中不断重温关于时间的最初印记，感知绵延千载的光阴故事。不论在国内还是在国外，人们把二十四节气誉为“中国的第五大发明”，因为它植根于中国悠久的农耕文明，融汇先进的农学思想，体现人与自然和谐相处的文化理念，在指导人们生产生活实践方面发挥了巨大作用。

《四时之美，遇见港城——走进二十四节气》一书，围绕不同季节、不同节气的自然变化，从青少年的视角和兴趣点出发，编写了节气概述、气候农事、传统习俗、节气诗词、走进港城等内容。“节气概述”介绍了节气的名称、时间、出处与寓意等，让青少年对该节气有个大致的了解。还介绍了节气“三候”。人们把“五天”称为“一候”，“三候”即15天，刚好为一个节气。古代先民根据当时的气候特征和一些特殊的自然现象，给每个节气的“三候”分别起了名字，简洁明了地表示当时的物候特点。“气候农事”介绍了该节气的气候变化，以及在该节气开展的农业生产劳动情况，帮助青少年认识自然、感受自然，了解中华农耕文化。“传统习俗”介绍了该节气的民风民俗，让青少年了解风土人情，学习人与自然和谐相处的智慧。“节气诗词”编写了与该节气相关的古诗词，通过“注释”和“大意”，体悟古人对该节气的认识和感受，不仅丰富青少年的语言积累，还展现了中华文化的博大精深。“走进港城”展示了连云港市在各节气中的农业生产、工业发展、港口运输、自然风光、民风民俗等图片和材料；另外，还有连云港市青少年在开展“二十四节气进课堂”活动中创作的绘画作品，不同层面地展现了港城的繁荣景象和精神风貌。

传承发展二十四节气文化，青少年群体是不可或缺的新生力量。以节气为作息，以万物为启蒙，以自然为导师，让二十四节气不再只是古人留下的传统遗产，而是真正“活”在今天，由青少年继承发扬，常学常新，成为我们世代相传的宝贵财富。《四时之美，遇见港城——走进二十四节气》内容丰富、图文并茂，既有节气的基本知识，又有与节气有关的传统习俗、诗词文化等内容，还将节气知识融入通俗晓畅、朗朗上口的童谣故事中，深受青少年读者的青睐。与二十四节气相关的古典诗词、民间故事、传统绘画等，也以润物无声的方式，在青少年群体中进行潜移默化的优秀传统文化教育，帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。与此同时，有关部门每一个节气都及时走进校园，组织举办诗词诵读、情景展演等传承活动，这些活动不仅生动介绍了二十四节气知识，而且培育青少年爱祖国、爱家乡、爱人民的浓厚情感。